Inklusive Beschulung

Inklusives Beschulungsmodell Kooperative Organisationsform

Im Schuljahr 2018 /2019 begann für 23 Schülerinnen und Schüler die Schulzeit als „Chamäleonklasse“. Mit 18 Schülern in der Grundschulklasse der Mühlmattenschule (grüne Chamäleons) und 5 Schülern der Richard-Mittermaier-Schule (gelbe Chamäleons). Es ist bereits der dritte Durchgang dieses Modells an der Mühlmattenschule. Das Team besteht aus einem Grundschullehrer und zwei Sonderpädagoginnen und von einer Praktikantin im Freiwilligen Sozialen Jahr. Die… Weiterlesen →

Inklusives Beschulungsmodell Außenklasse

Im Schuljahr 2014 /2015 begann für 23 Schülerinnen und Schüler die Schulzeit als „Eisbär- und Pinguinklasse“ mit 17 Schülern in der Kooperationsklasse der Mühlmattenschule (Eisbären) und 7 Schülern einer Klasse der Richard-Mittermaier-Schule (Pinguine). Das Team besteht aus 1 Grundschullehrerin und 2 Sonderpädagoginnen mit einer Praktikantin im Freiwilligen Sozialen Jahr. Die Schüler der Außenklasse von der Richard- Mittermaier -Schule haben einen… Weiterlesen →